IV Semestre Seminario II

Buenos dias a los alumnos del IV Semestre , Seminario II. Nuestra hora de internet sera a las 10:00 A.M. del dia martes de cada semana.

Les doy la mas cordial bienvenida, espero que al comenzar este semestre vengan con mucho optimismo y llenos de gozo,  fe y esperanza; Dios les Bendiga, que este trayecto sea muy grato, pues les  hago un réto al conocimiento con la busqueda integral de tu preparación a traves de tus conocimientos previos y ese deseo de adquirir los nuevos, durante este semestre. buscamos la excelencia y esa esta en ti. Preparate mañana hay clase. por favor comandante de grupo llámeme.

Realizar: Un bloque de preguntas con sus repuestas sobre el Tema 1.

Crea tus própias conclusiones sobre el mismo.

28 comentarios

[DAVID ROCA - 03 de noviembre de 2009 - 23:38]

Bueno mi inferencia del texto es que al leer debemos hacerlo con gusto para tener un mejor resultado de comprension, y las predicciones son que nada obligado da resultado e que lee por hacer un trabajo a caletre sin analisis no aprende nada.

[GLENNYS TOVAR GRUPO 1 SECCION D - 03 de noviembre de 2009 - 23:28]

PREGUNTO AL GRUPO 1 CUALES SON SUS INFERENCIAS Y PREDICCIONES DEL TEXTO QUE PUBLIQUE

[GLENNYS TOVAR GRUPO 1 SECCION D - 03 de noviembre de 2009 - 23:24]

TEXTO: LA LECTURA SE PERFECCIONA A MEDIDA QUE SE UTILIZA Y PRODUCE PLACER, POR QUE DA EL PODER DE CREAR EN FORMA PERMANENTE.INFERENCIA DEL TEXTO: El que lee por leer no establece esa comunicacion entre el autor y el lector para poder internalizar el texto leido, por lo tanto no tiene una buena comprension lectora. PREDICCIONES: En el texto se nota con claridad que para poder perfeccionar la lectura debe existir el placer, para poder adquirir conocimientos nuevos y duraderos.

[GLENNYS TOVAR GRUPO 1 SECCION D CIU - 03 de noviembre de 2009 - 23:06]

EL PROCESO PARA GENERAR PREGUNTAS SOBRE TODO SE HACE PARA ESTIMULAR LOS NIVELES SUPERIORES DE LOS CONOCIMIENTO PREVIOS QUE SE LLEVAN A NIVELES MAS PROFUNDO A TRAVES DEL APRENDIZAJE DEL TEXTO Y DE ESTE MODO SE MEJORA LA COMPRENSION LECTORA, YA QUE LAS PREGUNTAS SE HACEN PARA EXTRAER EL SIGNIFICADO DEL TEXTO COMPLETO O DE SUS COMPONENTES, PARA SABER DIRIGIR LA LECTURA AVANZANDO O RETROCEDIENDO EN EL TEXTO PARA ADECUARLO AL RITMO Y CAPACIDADES NECESARIAS PARA LEER CORRECTAMENTE Y PARA CONECTAR LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS CON LOS PREVIOS INCORPORANDOLOS A SUS ESQUEMAS. EASTAS SE HACEN ANTES DE LA LECTURA ¿PARA QUÉ VOY A LEER?, DURANTE EL TEXTO CREARNDO IMAGENES MENTALES PARA VISUALIZAR DESCRIPCIONES VAGAS, Y DESPUES DE LEER PARA HACER RESUMENES Y RESPONDER PREGUNTAS.

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:48]

LECTURA RECREATIVA: AQUI EL INDIVIDUO LA HACE DE MANERA GRATA PORQUE AQUI EL PUEDE ELIGIR SU PROPIO TEXTO Y EL MOMENTO Y EL LUGARDE CUANDO Y DONDE REALIZARLA Y VA HACER DE SU INTERES Y AGRADO Y MUY SIGNIFICATIVO A LA VEZ ENTRE ESTE PODEMOS PONER COMO EJEMPLO: UN CUENTO, UNA NOVELA

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:44]

LECTURA LITERARIA: Es aquella donde existe una comprension superficial del contenido.
Lectura de estudio: es la que se realiza para investigar mas a fondo un tema que se este trabajando en clases esta se puede hacer en grupo o de forma indivudual ejemplo un informe, ensayo, trabajo de grado etc

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:38]

LECTURA CRITICA: Es aquella donde el individuo opina o hace aportes al texto tartando de explicar un poco lo que ha leido con sus propias palabras y dando su opinion conrespecto a como le parecio lo leido y a que se referia el autor al momento dec realizar dicho libro

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:30]

TIPOS DE LECTURA
Lectura recreativa: es aquella que el individuo realiza espontaneamente para satisfacer sus necesidades de lectura. En este tipo de lectura la presona elige el momento en el cual va a realizar la lectura el lugar donde se encuentre o se sienta mas comdo y el texto de su preferencia. Lectura Explorativa: Es aquella que se hace de forma rapida para enterarnos de que se trata el tema o texto a trabajar.LECTURA INFORMATIVA : Es aquella que realizamos para mantenernos informados de algo que este ocurriendo o que para nosotros sea nuevo EJEMPLO: La LECTURA QUE REALIZAMOS DEL PERIODICO O LA QUE REALIZAMOS EN INTERNET

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:16]

concepto de lectura : es un proceso en el cual el pensamiento y lenguaje estan involucrados en continuas transacciones. lectura= busqueda de significado constructivo

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 16:05]

importancia de lectura? la lectura es un fuerte instrumento o herramienta para el aprendizaje nos facilita y mejora la habilidad para el lenguaje escrito a su vez permite desarrollar nuestra autonomia,razonamiento y desenvolvimiento en la sociedad. por otra parte podemos lograr el exito academico y laboral con el ya que desarrolla la parte cognitiva del idividuo

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 15:52]

CIU SECCION: F leer es un proceso mediante el cual el lector o individuo busca satisfacer sus necesidades de conocimientos asi como tambien obtener informacion de algo y comprenderlo

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 15:36]

¿Para que leemos? para ampliar nuestros conocimientos y a la vez mantenernos informados y actualizados , para ampliar el vocabulario y conocer nuevos vocablos que antes desconociamos y sobre todo para saciar esa necesidad del hombre que siempre esta en busqueda de respuestas para todo. otra razon importante de para que leemos es para hacernos personas competentes capaces de criticar, argumentar y defender nuestros puntos de vista

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 24 de octubre de 2009 - 15:26]

CIU SECCION F: leer es el proceso mediante el cual el individuo o lector busca satisfacer sus necesidades de conocimientos de igual manera obtner informacion de algo para llegar a la comprension del texto

[caña greisy seccion E - 21 de octubre de 2009 - 23:38]

buenas tarde profesora.primero que todo espero que se encuentre bien.sobre el tema de la lectura puedo decir que es fundamental para vida, ya que es el pilar de la educacion,como tambien influye en nuestro creciciento intelectua,y en nuestra vida cotidiana.leer es la actividad la cual nos ayuda en nuestro conocimientos y es importante ya que nos ayuda a mantenernos informado de lo que ocurre en la actualidad.tambien es importante para nuestro desarrollo personal y para comprender el mundo de los demas.
podemos encuentran diversos tipos de lectura. entre ellos los siguientes:
lectura informativa:es la hacemos con una vision general como por ejemplo,leer un libro completo.
explorativa: es la que se realiza de prisa lo que quiere decir que se capta solo lo esencial de la informacion.
de estudio: es la mas intensa, ya que se debe realizar de forma lenta, para que asi el alumno pueda conocer el contenido de lo que se va aprender. entre otras.

Donde se puede concluiir que la lectura es indispensable para todo ser humano.

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 21 de octubre de 2009 - 13:27]

y si no pensamos mucho menos razonamos ya que los dos van de la mamo uno con lleva al otro y es hay donde se aplica la logica y nos lleva a sacar nuestras propias conclusiones

[Roxi Alexander Colmenares Rueda - 21 de octubre de 2009 - 13:22]

el pensamiento es la actividad y creacion de la mente gracias a el podemos elaborar ideas,reflexionar,razonar,imaginar, prever planificar y aprender y esto es lo que nos distingue de otros seres vivos. la verdad es que sin el pensamiento no habria razonamiento pues es el pensamiento que ayuda a ordenar bien nuestras ideas para luego expresarlas mediante losdiferentes tipos de lenguajes

[gissely cordero - 20 de octubre de 2009 - 23:47]

Buenas Tardes profesora, para mi el pensamiento es una forma de poner a funcionar la mente, desarrollar, analizar el producto de una mente ralacionada con actividades intelectuales o imaginaciones, no se puede razonar por que el pensamiento es todo y de ahi conlleva a razonar; para mi todo es posible siempre y cuando en cuanto uno tiene logica.... hasta luego profesora.

[gissely cordero - 20 de octubre de 2009 - 23:42]

hola profesora como esta bueno para mi el pensamiento es una forma como de analizar ,comenzar,desarrollar la mente intelectual donde el producto de la mente puede surgir mediante actividades que si puedo razonar sin esto no creo no osea lo dudo mucho por que todo es posible si uno tiene un pensamiento. hasta luego profesora.

[Genesis Gomez - 20 de octubre de 2009 - 23:38]

Hola buanas tardes profesora, pensamiento es la actividad que produce nuestra mente, sin los pensamiento no se puede razonar ya que por mismo es que razonamos, y la logica es que si pensar no podemos razonar.

[Anny Nailet Martinez Menare - 20 de octubre de 2009 - 23:27]

Hola buenas tardes profesora,espero que se encuentre bien. El pensamiento significa:Pensar y formar ideas en la mente Y ademas reflexionar para valerse de la razon para jusgar algo

[karla rojas - 20 de octubre de 2009 - 16:18]

buenos dias profesora...

[carlos oropeza - 20 de octubre de 2009 - 16:06]

hola prfesora buenos dias

[Anónimo - 20 de octubre de 2009 - 16:02]

hola buenos dias profesora como amanecio mi princesa

[Anyelis Iruíz - 20 de octubre de 2009 - 15:52]

buenos dias profesora...

[Frelys Puerta - 20 de octubre de 2009 - 15:52]

Buenos dias profesora...

[glennys - 13 de octubre de 2009 - 23:02]

hola profesora el trabajo que asigno el dia 06-10-09 es para todas las secciones del ciu

[luis celis - 13 de octubre de 2009 - 16:54]

hola profesora que vamos a ver hoy

[laura - 12 de octubre de 2009 - 02:37]

muy buen tema profesora.