Buenos dias. Ayer nos reunimos y no hubo tiempo para todos los grupos, asi que hoy van a relizar un analisis de la vida de "SIMON BOLIVAR". Pero hay un inconveniente que deben superar de parte de ustedes mis alumnos, hay muchos trabajos acumulados y tienen que realizarlos.
Otra actividad que haremos hoy:¿que es la "Constitución", Transformacion, Origen, Enmienda, y Codigo de Etica Profecional.
Trabajen en grupos
Buen dia a todos los integrantes de los grupos: seguridad ,excelencia,unefa,hipótesis,educación y los payemas.
Tema 1.4 Descrición del método de lectura rápida:Concepto.Beneficios.Aspectos básicos para una lectura eficaz.
Con este material cada grupo realizará un analisis del tema .
Tambien hara una participación de ejercicios con un medidor de tiempo ,un cronometro :lecturas eficaces donde su compañero le mide el tiempo y lo indica en el blog si usted no es muy eficaz tambien anuncielo y realice muchos ejercicios.Esta sera una autoevaluación y coevaluacion.
Buen dia a todos
Este dia vamos a trabajar con ese material que no han respondido .Necesito que los grupos se pogan al dia Contesten en la asignación para ese dia y en su sección
Les recomende que nuestro próximo encuentro los grupos traigan material de apoyo ,mapas conceptuales, mentales ,proyecciónes en videos, tripticos,refrigerio por grupos para compatir .
El tema :hablaremos de Simón Bólivar ,la constitución ,su origen, ética del profesional .
Hoy ponte al dia el tema es super especial .
Sección E y D. Estamos en la unidad 2 Producción de textos escritos.
2.1 Normas ortográficas:Uso de las grafias del español.Uso de las mayúsculas y minusculas. Acentuación. Signos de puntuación.
Por grupos realice todos los ejercicios que se le asignen.
¿Cuales son las normas ortográficas?. 2.explique cada una de ellas.?
Buenos dias jovenes bachilleres como estan hoy espero no se corte la electricidad,se que cuesta mucho la comunicación por estos medios pero no es imposible. A los grupos por favor ejercitense hagan un poco de ejercicio, tomen un buen desayuno, cumplan sus tareas y vamos a conectarnos en el internet.
tenemos tareas pendientes busquen una constitución y poganse al dia tenemos que discutir el tema de hoy sobre el tema que les publique la semana pasada :Hable de Bolivar el Libertador. La Constitucion de la Republica Bolivatiana de Venezuela, Su Origen, Transformacion, Enmiendas, Codigo de Etica Profesional.
Trabajo en grupo: Realizar una breve biografia de nuestro libertador Siomon Bolivar. Elaborar una Analisis del Codigo de Etica Profesional y Hable sobre la Constitucion Bolivariana de Venezuela. ( Su origen, Transformacion y enmiendas).
Buenas tardes Unefistas.
Para los grupos .Hoy trabajaremos en foro .
Grupo Hipotesis y excelencia:Cuales son los componentes para la comprensión de textos y libros..
Grupo seguridad y educación:Desarrollo de la información previa y del vocabulario.
Grupo de los Payemas y Unefa:Construción de determinados procesos y habilidades.Y correlación de la lectura y escritura.
Buenas tardes bachilleres un saludo caluroso.
Para todos los grupos hoy trabajaremos en foro.
Pregunta Nº 1: ¿Como se localiza la idea principal de un texto?
Pregunta Nº 2: Claves para encontrarla.
Pregunta Nº 3: La conveniencia de resumir la idea principal.
Pregunta Nº 4: Las ideas segundarias y los detalles importantes: La descripción, Los Hechos y Las Razones.
Pregunta Nº 5: Identificacion de la estructura de un texto: Definición y Terminología.
Pregunta Nº 6: Clasificación y lista, Relación, Causa-Efecto: Secuencia, Comparación y Contraste.
Para la próxima semana.Unidad 4.Deberes y Derechos:Bolivar. La constitución de la República Bolivariana de Venezuela,origen ,transformación, enmiendas,codigo de etica profesional.
Buen dia Bachilleres espero esta mañana sea de mucho provecho.
para todos los grupos realicen un organigrama de como esta organizada por la constitución de la República Bolivariana de Venezuela :El Poder Público :El Poder Naciónal, Poder Estatal, El poder Municipal .explique cada uno de estos.
Buenas tardes mis alumnos .quiero realozarles en esta tarde una serie de interrogantes para su intéres.
Nuestro tema será el 1.3.Estategias para la comprensión lectora.
Grupo excelencia:relizar 3 inferencias de una lectura y expliquela.
Grupo Seguridad:De una lectura de estudios realice tre predicciónes. de una lectura y expliquelas.
Grupo Hipótesis:Que tipos de preguntas puedo realizar en una lectura y para que expliquelas y realicelas.
Grupo Educación: Construya tres resumenes de una lectura y escribalos.
Grupo UNEFA: Formulece varias hipótesis de una lectura explique que tipo de lectura pueso realizar en esta.
Grupo de Dairil payema ,Yenifer Henriguez, Roman Payema y Hernan Payea.¿Que es correlación de la lectura y la escritura.?
Buenas tardes bachilleres.Llego la mejor hora de comunicación quiero realizarles unas series de interrogantes que seguro les va a instruir.
Grupo1:¿Como se Autoevalua la velocidad lectora?.
Grupo 2:¿Que diferencia exite entre los buenos y malos lectores?
Grupo 3:¿Que actividad puede desarrollar la velocidad lectora?
Qrupo 4:¿Que es la comprensión lectora y como se calcula?
Grupo 5¿Como se relacionan los esquemas de conocimiento con la comprnsion lectora?
Grupo 6:¿Como se evalua la compresión lectora.?
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Grupo 1:Que elementos intervienen para poder enterder un texto.explique cada uno de ellos.
Grupo 2: Que hay para entender un texto?
Grupo 3: Identificación relevante del texto.
Grupo 4:Que es proceso y hábilidades?
Grupo 5:¿Que es la velocidad lectora?
Grupo 6¿Cuales son las ventajas de leer con rápidez
Grupo 7:¿Cuales son los factores que condicionan la velocidad lectora?.
Buen dia mis alumnos .
Grupo Seguridad :¿ cuanto tiempo tiene nuesto satelite y como nos beneficia?
De cualqier lectura educativa utilice las herramientas siguientes:Inferencias, predicciónes,preguntas y resumenes.
Analice su lectura y participe con las herramientas dadas.
Responda.
Tema II Venezuela transformación Politico Administrativa.
Realice un ensayo de la época de la Independencia y la República, configuración actual y futura.
La participación por grupos realizara bloque de preguntas .anecdotas ,aportes y criticas.
Las imagenes serán premiadas con dos puntos por grupos y tres a los videos de este tema .
Estudiar tema 4
Contenido:Descripción del método de lectura rápida.Concepto. Beneficios .Aspectos básicos para una lectura eficaz.
Realizar un ensayo todos los grupos que no asistieron a nuestra hora el dia lunes a las tres.
Con un concepto de inferencias ,formulación de hipótesis y predicciónes.
Este ensayo será de manera individual.envielo a mi blog con su respectiva identificación.
Tema libre.
Para la proxima semana veremos el tema 4 preparate , nuestra clase sera socializada: descripción del método de lectura rápida donde discutiremos concepto,beneficios, aspectos básicos para la lectura éficaz.
Realicen actividades de lectura diaria con un cronómetro marque el tiempo.esto es para todos los equipos.y todas las secciones del CIU.
Grupo Nº 7: ¿Que es constucción de determinados procesos y habilidades en la comprención lectora?.
Grupo Nº 1 Angel Muñoz, Angel Guzamana y Ana Alvarez.
Pregunta Nº 1: Para ustedes ¿Que es la comprensión lectora?, su concepto e importancia.
Para el grupo Educación: ¿Que es la Inferencia? y realice dos ejercicios.
Para el Grupo exelencia: Concepto de Predicción y haga su compraración con formulación de hipótesis.
Grupo UNEFA: Concepto de preguntas y resumen en la comprensión lectora.
Grupo de Dairil Payema, Yenifer Henriquez, Roman Payema y Hernan Payema: ¿Que es componente para la comprensión de textos y libros?.
Gupo Hipótesis: ¿Que es Correlación de la lectura y escritura?.
Responder
Tema 1.3
Buenas tardes alumnos esto en una continuacion de la clase.
Grupo Nº 1 Realice preguntas: Sobre un texto leído y responda que es preguntas para la comprención lectora.
Grupo Nº 2 Realice un resúmen en un texto leído. Responda que es un resúmen.
Grupo Nº 3 Formúle hipótesis de un texto o libro. ¿Que es Formulación de Hipótesis?.
Grupo Nº 4 ¿Cuales son los componentes para la comprensión lectora y libros?.
Grupo Nº 5 ¿Que es el desarrollo de la información previa y del vocabulario?
Grupo Nº 6 Construcción de determinados procesos y actividades.
Responda por grupos.