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ruthhidalgo

Sección D" C.I.U

Grupo 1:Que elementos intervienen para poder enterder un texto.explique cada uno de ellos.

Grupo 2: Que hay para entender un texto?

Grupo 3: Identificación  relevante del texto.

Grupo 4:Que es proceso y hábilidades?

Grupo 5:¿Que es la velocidad lectora?

Grupo 6¿Cuales son las ventajas de leer con rápidez

Grupo 7:¿Cuales son los factores que condicionan la velocidad lectora?.

 

17 comentarios

javier maroa Sección D -

Para emtender un texto:

Entender un texto pasa necesariamente por “internalizarlo”. Lo comprendo cuando lo hago mío, cuando lo contrasto con mi experiencia, cuando lo discuto, cuando asumo una posición frente a él – sea a favor o en contra. Sólo aprendemos si nos acercamos, nunca a distancia.

Ismael Araujo GRUPO 2 -

Buenas tarde profesora. Para poder entender un texto es necesario realizar una buena lectura y internalizarla a fondo, lo dicho se realiza mediante una comprensión lectora. Y asi se podra efectuar un resumen claro del texto, tambien si se quiere una buena conclusión en este caso se ara para decifrar lo que nos quiere transmitir el autor...

Ruth Hidalgo -

estan buenos sus comentarios jovenes deben participar profundizando en el tema preparen sus comentarios .Para los grupos que no han producido sus respuestas les invito a participar.

genesis gomez -

hola profesora como esta.bueno yo entiendo que es velosidad lectora:es cuando se define un numero de palabras leidas correctamente que pueda ser durante un minuto,palabras que se pueda leer en silencio o en voz alta la velocidad que se sede pueden ser distintas de pende de la lectura de la lectura que se realise

Anny martinez.Grupo 7 Seccion -

2do los que condicionan la comprension desde el punto de vista lel lector son: la intension de la lectura,lectura silenciosa integral,lectura selectiva,lectura explorativa,lectura lenta,lectura informativa y los conocimientos aportados por el lector.

Anny martinez -

Hola...Buenas tardes profesora!en cuanto a los factores tenemos:1ro tener en cuenta : Entrenar la comprension...El tipo de texto,el lenguaje oral,las actitudes,el proposito de la lectura,el estado fisico y afectivo general

Grupo N 2 -

Cuales son las habilidades que permite la comprension lectora.
A media que el lector obtiene informacion adicional del texto,puede relacionarla con la que esta almacenada en su memoria y,de ese modo,elaborar el significado.Pues bien,el resultado de relacionar la informacion nueva con la antigua es lo que verdaderamente constituye el proceso de la comprension




Grupo N 2 -

Cuales son las avilidades que permite la comprencion lectora.
A media que el lector obtiene informacion adicional del texto,puede relacionarla con la que esta amacenada en su memoria y,de ese moda,elaborar el significado.Pues bien,el resultado de relacionar la informacion nueva con la antigua es lo que verdaderamente constituye el proceso de la comprension




grupo n 5 -

que es la velocidad lectora:
se puede decir que la velocidad lectora es la que determina la practica diaria de una persona, realizando proceso con la mayor eficaci,que con la media del reconocimiento de las señales podria mejoral el proceso comprensivo...

alumno:
$ tovar edward
c.i 20.232.381

grupo n 7 -

hola profe.como esta yo soy gissely cordero le voy hablar sobre los factores que condiciona la velocidad lectora: bueno profe en realidad no se pero estoy aqui para aprender.Las condiciones son lectura silenciosa, lectura integral,lectura explorativa,lectura informativa y tener intension para leer

grupo n 3 -

hola profe:soy cesar bolivar c.i 22.930.858,
identificacion relevante del texto:
rp: es el titulo de texto que uno identifica cundo va a lee.

Norelkis gonzales grupo 6 -

tiene la capacidad de leer sin mover los labios si no mentalmente, entiende sin hacer retroceso de lo que eta leendo ayuda a mejorar el lexico de la personas..ayudad a leer en menor tiempo y un rendimiento mejor..... las personas que no tiene esto no sabe leer bien..

Grupo N 2 -

PROFESORA QUE LE PARECIO NUESTO COMENTARIO DE LA DESCRIPCION DEL METODO DE LECTURA RAPIDA

ramon romero grupo 5 -

La velocidad lectora es un índice muy importante para medir la eficacia
lectora de un sujeto, y se define como el número de palabras leídas por
minuto.
Evidentemente la velocidad lectora estará afectada por todos los
movimientos oculares que se realizan durante la lectura.

La velocidad lectora también se encuentra determinada por la práctica diaria, si una persona que lea todos los días dispondrá de buenos hábitos de lectura. Podrá realizar el proceso perceptivo con mayor eficacia, en la medida en que el reconocimiento de los símbolos y las señales se mejora con el ejercicio, y con ello mejorará el proceso comprensivo.

Norelkis gonzales grupo 6 -

las ventajas que tiene es desarrollar una habilidad de entender lo que estas leendo en un menor tiempo y lograr la lectura mas rapida de lo habitual ademas permite que las personas tenga una concentracion plena de lo que se esta leendo y retiene de lo leido.

herrera lilian grupo (6) -

primero se ahorra mucho mas tiempo en la lectura, tendremos mayor tiempo de concentracion,mejora del lexico en cada lector, y que la persona que lee con rapidez sabe leer,porque una persona que no lee rapido no sabe leer...!

manuel acevedo -

bueno para mi una de las ventajas de leer con rapides.es que el lector entiede mejor lo que se esta leyendo y capta mas rapido la imformacion, que al contrario de leer lento y entre cortao que el texto es mas dificil de entender...

seccion''D''